葡萄牙政府宣布，将全额承担新教师在里斯本大都会区、塞图巴尔半岛和阿尔加维地区的培训费用，以缓解全国日益严重的教师短缺问题。教育、科学与创新部长费尔南多·亚历山大（Fernando Alexandre）于7月23日（周三）在里斯本与学校校长会晤时作出这一宣布。

根据新里斯本大学的一项诊断研究，从现在起至2033-2034学年，预计每年将有约4,000名教师退休。整个公共教育体系届时将需要新招约39,000名教师。这一预测引发当局高度关注，尤其是在师资短缺问题最为严重的里斯本大区、塞图巴尔和阿尔加维地区。

费尔南多·亚历山大指出：“我们面对的不是一个短期问题，而是未来几十年的结构性需求。”为应对这一挑战，政府将资助教育基础课程和教师培训硕士课程的全部费用。

资助计划将通过与高等教育机构签订的项目合同正式落实，目前相关谈判仍在进行中。政府将采用以目标为导向的资助机制，根据每年完成学业的毕业生数量发放补助，从而鼓励高校扩大招生规模，甚至开设新课程或增设班级，以最快速度培养合格教师。“

我们的目标非常明确：加快教师培养进程，并确保他们被分配到最需要的地方。”部长补充说，大学预计从2025年起就可开始调整招生计划，以满足迫切的人力需求。

除了加强初始培训机制，政府还计划重新检视“适格教师”的规定，即那些拥有相关学科专业背景但未取得正式教学资格的教师。未来，这类教师将有机会通过“在职职业化”方案更容易地获得认证，所需的教学经验也将从原来的五年缩短为一年。

同时，政府还将继续保留去年实施的“更多课堂、更多成功”（Plano +Aulas +Sucesso）计划中的部分措施。例如，为教师提供差旅和搬迁补贴、允许自愿延迟退休等。数据显示，2024-2025学年已有2,807名教师获得交通补贴，另有1,496名教师选择延迟退休，暂时缓解了教师空缺问题。

此外，从明年起，教师额外授课时间也可计入非教学任务时间中，使工作时间安排更加灵活，有助于提升教师的职业满意度和留任意愿。

通过这一系列改革和激励措施，葡萄牙政府希望在中长期内稳定教育体系，解决结构性的人力资源短缺。部长费尔南多·亚历山大强调，这一全额资助的培训计划是“政府必须立即采取行动的明确信号”，体现出当局应对教师荒的决心。

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